Didacticas especificas.

La asignatura que imparto es Biología, con la actividad anterior, observé y asimile, que existen una gran variedad de esquemas, que permiten ser mas innovador a la hora de desarrollar las clases, de por si la asignatura es muy teórica, con la ayuda del manejo de las Tic, hacen que ese aspecto se vuelva mas fácil de trabajar. Las paginas visitadas, me dieron el panorama de la didáctica especifica, encontré y aprendí nuevas formas de medir mi pedagogía, con respecto a estos temas.
Observe que la mediación pedagógica propuestas por las Web, son buenas, lo que me causa un poco de incertidumbre es quizás, ver lasa edades a quienes van dirigidas, pues hace ver que en nuestros sistemas, las temáticas, actividades y estrategias, están un poco desfasadas.
La practica docente en la Institución donde laboro, se rescata el siguiente proceso pedagógico.


I TEMÁTICA:

Tema de la clase
Objetivo del tema
Aprendizajes a lograr
Conocimientos previos

II ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Fase de presentación o apertura:

Problematización

Fase de desarrollo:

*Actividades que promueven los aprendizajes.

Fase de conclusión o cierre:

*Aplicación y comprobación de conocimientos y habilidades adquiridos (conclusiones)

¿Ustedes que opinan compañeros?

Saludos desde los Cabos: Jorge Arbey.